Rád melyik tanulási stílus jellemző?

Teljesen és kétségek nélkül vetik bele magukat új tapasztalatok szerzésébe. Élvezik az „itt és most” helyzeteket, a közvetlen tapasztalatszerzést.

Elfogulatlanság jellemzi őket, nem kétkedők, s ennek köszönhetően mindennemű újdonság fellelkesíti őket.

Filozófiájuk egy mondatba sűrítve: „Bármit kipróbálok egyszer”.

Először cselekszenek, s a következményeket csak utólag mérlegelik. Napjaik zsúfoltak, eseményekkel telik.

A problémákat a brainstorming (ötletroham) módszerével kezelik.

Társaságot kedvelő egyének, pillanatok alatt kapcsolatot teremtenek másokkal. Törekszenek arra, hogy minden történés középpontjába önmagukat helyezzék.

Rugalmasak, nyíltak és elfogulatlanok.

Szeretik, ha mennek a dolgok.

Élvezik az új kihívásokat.

Minden új dolgot optimistán fogadnak.

Hajlamosak arra, hogy a pillanat hevében egyértelműnek tűnő cselekvést gondolkodás nélkül hajtsák végre.

Gyakran feleslegesen vállalnak kockázatot.

Elegendő felkészülés nélkül vágnak bele dolgokba.

A kivitelezés untatja őket.

Szeretnek a háttérben maradni, élményeiket mérlegelni, és tapasztalataikat különböző nézőpontból vizsgálni.

A tapasztalatokból és eseményekből származó adatok teljes mérlegelése és elemzése az, ami számít, ebből következően hajlamosak következtetéseiket minél később levonni.

Filozófiájuk: „Légy résen!”.

Értekezleteken, megbeszéléseken inkább a hátsó sorokban foglalnak helyet. Meghallgatják a többieket, és saját érveik ismertetése előtt áttekintik az erőviszonyokat.

Hajlamosak a tartózkodásra, kerülik a feltűnést, minden „csendes” körülöttük.

A jelen és a múlt, valamint saját, ill. mások megfigyeléseinek figyelembevételével cselekszenek.

Óvatosak, gondosak.

Alaposak és módszeresek.

Komolyak.

Meghallgatnak másokat.

Jól használják az információt.

Ritkán vonnak le elhamarkodott következtetéseket.

Hajlamosak távol maradni a részvételtől.

Lassan hoznak döntést.

Túlzottan óvatossá válhatnak.

Kerülik a nagy kockázatot.

Nem elég rámenősek.

Összetett, de logikusan hangzó elméleteket ismertetnek és alkalmaznak. A problémákat vertikálisan, lépésekre bontva közelítik meg.

A különálló tényeket koherens elméletekké rendezik.

Hajlamosak a maximalizmusra, addig nem nyugszanak, míg a dolgok tisztán és egyértelműen egy racionális keretbe nem illeszkednek.

Szeretik elemezni és egységbe foglalni az adatokat.

Kedvelik az előfeltételezéseket, alapelveket, elméleteket, modelleket és a rendszergondolkodást.

Filozófiájukban a racionalitás és a logika előkelő helyen szerepel.

Gyakran teszik fel a következő kérdéseket: „Van ennek értelme,”, „Mi az alapvető feltételezés?”.

Logikus, vertikális gondolkodók.

Racionálisak és tárgyilagosak.

Tudományosan közelítik meg a dolgokat.

Jók a mélyreható kérdések feltevésében

Kevésbé képesek laterális gondolkodásra.

Kevésbé tűrik a bizonytalanságot.

Nehezen viselik a kétértelmű dolgokat.

Szeretik kipróbálni az ötleteket, elméleteket és módszereket, hogy megnézzék, hogyan működnek azok a gyakorlatban. Kutatnak új ötletek után, és kihasználják az alkalmazás első adandó lehetőségét.

Ők azok, akik a menedzsment tanfolyamokról új ötletekkel felvértezve térnek vissza, amiket aztán ki is akarnak próbálni.

Szeretik, ha „mennek a dolgok”, ha az ötleteket gyorsan és biztonsággal meg lehet valósítani.

Türelmetlenek azokkal az emberekkel, akik nem gyakorlatiasak.

Szeretik kipróbálni a dolgokat a gyakorlatban.

Gyakorlatiasak, „földön járó”, realista emberek.

Komolyság, szakszerűség jellemzi őket.

Lényegre törők.

Módszer-orientáltak.

Magától értetődő magyarázat nélkül képesek bármit visszautasítani.

Nem nagyon érdeklik az elméletek, alapelvek.

Gyakran megragadhatják az első kínálkozó félmegoldást.

Feladat, és nem személyorientáltak.

Forrás Inspi-Ráció honlapja

Petőházi Mónika, facebook, twitter